Innowacyjne narzędzia dla dzieci niepełnosprawnych

We Are At Work Too

Projekt Erasmus+ „My też pracujemy” jest skierowany do dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, ich rodzin oraz wychowawców. Głównym celem projektu jest zbadanie relacji między rodzinami, uczniami, nauczycielami oraz pracodawcami w celu zaoferowania wszystkim wymienionym cyfrowych, a także innowacyjnych narzędzi gwarantujących dzieciom z niepełnosprawnością intelektualną większą autonomię i możliwość odniesienia osobistego sukcesu.
Aby osiągnąć inteligentny, trwały rozwój sprzyjający włączeniu społecznemu, który jest jednym z celów strategii „Europa 2020”, niezwykle ważne jest uzyskanie zatrudnienia, wydajności oraz nabycie nowych umiejętności. Stwierdzono, że najczęstszymi problemami, z jakimi borykają się studenci, którzy ukończyli Wydział Usług Spożywczych oraz Napojów, są higiena osobista (umiejętności samoopieki), uprzejmość, umiejętności zarówno społeczne, jak i zawodowe. Mamy nadzieję, iż dzięki temu projektowi zwiększymy umiejętności uczniów, przez co zwiększą się ich szanse na zatrudnienie.

Cele

Projekt „My też pracujemy” ma na celu zaoferowanie rodzinom, dzieciom oraz wychowawcom cyfrowych oraz innowacyjnych narzędzi, które zagwarantują dzieciom z niepełnosprawnością intelektualną większą autonomię i odniesienie znacznego sukcesu.

Celem projektu jest zapewnienie lepszych umiejętności społecznych oraz możliwość rozwijania umiejętności samoopieki w domu (w rodzinie) przy holistycznym podejściu do uczniów z niepełnosprawnością intelektualną, którzy uczą się w specjalistycznych szkołach zawodowych oraz zwiększenie szans na zatrudnienie tych młodych ludzi po ukończeniu nauki w konkretnej dziedzinie poprzez podjęcie przez nich kształcenia zawodowego na wyższym stopniu na poziomie wymaganym przez rynek pracy.